Ordning + trygghet = kunskap

– Sverigedemokratisk Ungdoms skolpolitik

Den svenska skolan befinner sig för närvarande i en brant nedförsbacke, där elevernas kunskapsresultat sjunker, otryggheten ökar och splittringen mellan elever tilltar allt mer. Skolan har under en alltför lång tid varit en lekstuga för både borgerliga och socialdemokratiska regeringar som, i stället för att ta ansvar för Sveriges framtid, har genomdrivit radikala och skadliga förändringar i skolan med ideologiska skygglappar för ögonen. Skolan ska vara en sammanhållande institution där eleverna fostras till goda samhällsmedborgare och, framför allt, tillägnar sig relevanta kunskaper.

SDU inser att alla elever har olika förutsättningar i skolan, och vill därför inte stöpa alla i samma form. Vi anser inte att någon ska tvingas till att bli akademiker eller yrkesutbildad, utan att skolan ska uppmuntra elever att följa sina drömmar och göra det de vill och kan bäst. Sverige behöver en skola som tar hand om såväl den starke som den svage. Våra unga är Sveriges framtida vuxna medborgare. Därför är det av yttersta vikt att skolan bidrar till att ge alla elever goda förutsättningar att lyckas väl i samhället.

Genom att sätta fokus på disciplin och elevernas uppförande ska god ordning uppnås. Mobbning och annat ofog ska motarbetas bestämt. Det är en självklarhet att elever ska kunna känna sig lugna och trygga i skolan – först då finns goda förutsättningar för inlärning och kreativitet. Antalet vuxna i skolan bör utökas för att elever alltid ska ha någon att vända sig till och lärarna ska vara just lärare, definitivt inte elevernas kompis.

Om Sverige ska kunna ha ett framgångsrikt skolväsende, där undervisningens kärna ligger på relevanta kunskaper, är det nödvändigt att ansvaret för skolan återförs till staten från kommunerna. Våra elevers öden är alldeles för viktiga för att ligga i händerna på fritidspolitiker, som inte sällan saknar den kompetens som krävs för att skapa en effektiv utbildningsinstitution värdig vår nation.

SDU vill:

• ta krafttag mot mobbning och otrygghet bland elever
• kraftigt höja lärarnas auktoritet och status i klassrummen och öka personaltätheten
• återförstatliga grund- och gymnasieskolan
• verka för ökat kunskapsfokus i undervisningen
• införa betyg från och med årskurs fyra i alla ämnen samt i ordning och uppförande och införa nationella prov i samtliga teoretiska ämnen och årskurser
• förstärka och medvetandegöra det svenska, västerländska och kristna kulturarvet i skolan
• förbjuda vinstuttag i friskolor som finansieras av skattemedel, annat än i syfte att återinvestera i utbildningsverksamheten
• prioritera det svenska språket, och därmed slopa all skattefinansierad modersmålsundervisning
  
  Långversion i PDF-format http://sdu.nu/wp-content/uploads/2011/10/Ordning_+_trygghet__kunskap.pdf